练就识才的慧眼（思想纵横）
顾伯冲 《 人民日报 》（ 2016年10月28日 07 版）
在领导干部的综合素质中，识才的能力和水平居于重要地位。拥有一双识才的慧眼，是领导干部应着力练就的“硬功夫”和“真本领”。
现在，有的地方和单位一方面人才资源得不到科学的开发使用，一些有担当、有本领、有个性的人才被长期闲置；另一方面却在抱怨人才紧缺，想方设法去外面挖人才。这种现象的产生，很大程度上与领导干部没有真正练就识才的慧眼有关。那么，怎样才能练就识才的慧眼？
从一定意义上讲，领导干部的思想境界决定选人用人的眼界；领导干部的思想境界有多高，选人用人的眼界就有多宽。练就识才的慧眼，首先需要增强对党和国家事业的使命感和责任心，涵养“五湖四海”的宽广胸怀，真正做到出于公心。如果只考虑自己及小圈子的利益，目光只盯着那些围着自己转的人，就会患上识才选才的“近视眼”，就很难做到科学用才、聚才。
有些人才就像未经雕琢的璞玉。发现这种人才，要像治玉的工匠那样，具备犀利的眼力，善于识人德才、识人本质、识人潜能。战国时期，魏国的改革家李悝有“识人五法”；近代政治家曾国藩通过察举观心，在识人问题上有独到建树。他们的过人之处，除了遵循识才选才的一般规律，还在于因人而异、因事而异，不用一把尺子去量，而是善于见微知著，看到别人看不到的地方。
实践长才干，历练出人才。一个人是不是人才、是哪种类型的人才、是哪个层次的人才，只有在长期实践中观察，特别是在急难险重任务的考验中观察，才能得出准确的判断。因此，要在识才选才中防止看走眼、看错人，眼光就不能只盯在学历、职称、资历和身份上，不要轻易下结论、作鉴定，而要切实把人才置于干事的实践中去评价，以其工作实绩高低、创造价值大小来衡量。同时，要坚持在实践中检验人才。尤其是对那些在实际工作中静得下心、沉得住气、弯得下腰、扑得下身、受得了苦的实干型人才，要及时发现、精心培养、适时使用。总之，要通过多看、多听、多思，科学辩证地看待人才，练就发现千里马的伯乐眼光。
常言道：打铁还需自身硬。很难想象，一个腹中空空之人能够准确识别人才、用好人才。识才者必须潜心学习和善于运用与工作有关的组织理论、人的全面发展理论、文化理论、领导理论、现代化理论等，不仅要有很强的人才意识，而且要有过硬的识才本领，不断掌握和驾驭识才选才工作的特点和规律。一句话，识人者必须首先成为人才。当前，新知识、新技术层出不穷，人才标准的内涵与外延不断拓展。作为承担出主意、用干部之责的领导干部，只有善于学习和掌握新知识，跟上时代发展的节拍，把识才的内功练扎实，才能不说外行话，不“乱点鸳鸯谱”。当然，人才的类型很多、内涵很丰富，领导干部不可能行行精通，这就需要善于用人才来识别人才。善借“外脑”识人才，既是练内功的重要辅助手段，又是爱才、用才、容才、聚才的具体实践，何乐而不为呢？